ENFOQUES INTERCULTURALES EN UN MUNDO CONECTADO: ¿HACIA UN NUEVO PARADIGMA SIN FRONTERAS?
GLAT 2021: 5, 6 y 7 de mayo Congreso virtual ENFOQUES INTERCULTURALES EN UN MUNDO CONECTADO: ¿HACIA UN NUEVO PARADIGMA SIN FRONTERAS? Facultad de Letras, Universidad de Murcia (España) 13º Congreso Internacional organizado por Catherine Sablé (Grupo de Lingüística Aplicada - ITM Atlantique, Campus de Brest), Mercedes Eurrutia Cavero (Grupo de Lingüística Francesa, General y Aplicada - Universidad de Murcia) y Mª Elena Baynat (Institut Universitari de Llengües Modernes Aplicades de la Comunitat Valenciana – Universitat de València) Dicen que la realidad no existe y que lo que conocemos como realidad es el resultado de nuestra percepción. El mundo es como lo percibimos y nuestra capacidad perceptiva está, en numerosas ocasiones, condicionada por factores que determinan nuestro concepto de las cosas, de las personas, del tiempo y del espacio. Nuestras relaciones sociales, los procesos de culturalización, los avances tecnológicos y el consumo de contenidos de los medios de comunicación nos han llevado a generar procesos de aprendizaje social que nos movilizan culturalmente. Vivimos pues en una época marcada por el progreso tecnológico y las mutaciones sociales nos conducen a una sociedad intercultural que requiere una lengua común, basada en el reconocimiento de las diferencias y en la aceptación del Otro. Una sociedad en la que las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) ocupan un lugar decisivo, tanto en la adquisición de la competencia intercultural como en el modo de analizar la diversidad cultural (Meunier, 2007). En efecto, más allá de la simple comparación y/o identificación con el Otro, la interculturalidad construye “puentes” entre culturas fomentando intercambios múltiples que abren nuevas perspectivas: la de las miradas cruzadas. Este sector transdisciplinario pone en conexión ámbitos diversos de orden lingüístico, artístico, literario, sociológico, técnico-científico, antropológico, entre otros, que aportan una amplia proyección a la noción de cultura. La lengua, instrumento de transmisión cultural, se convierte en este contexto en “escenario” de interacción del individuo con el Otro (Abdallh Perceille, 1999). Los enfoques desde los que abordar la competencia intercultural son múltiples, sin embargo, ¿sería posible sin la apropiación y el uso de las TIC? Las plataformas virtuales nos reconducen en ocasiones hacia vectores ideales para la formación intercultural que nos llevan a calificar la sociedad de ambigua (Verbunt, 2005). Estos espacios parecen favorecer la manipulación ideológica convirtiendo, a veces, la interculturalidad en violencia (Demorgon, 2003). Los interrogantes se suceden: La interculturalidad ¿sigue siendo intercultural al cerrarse al Otro sin cuestionar las “evidencias invisibles”? (Carroll, 1991). Surge pues la necesidad de replantear el concepto de frontera en un mundo global, la percepción del tiempo y del espacio en la virtualidad de la comunicación. Este mundo virtual, que traspasa el tiempo y el espacio, puede llevar tanto a la apertura, al conocimiento y/o reconocimiento del Otro como a la creación de nuevas fronteras por ejemplo, grupos globalizados movidos por el odio hacia el Otro. Las tipologías discursivas describen conceptos a priori opuestos que emergen al hablar de interculturalidad: global versus local, internacionalización/hibridación, etc. El objetivo de GLAT 2020 es, en definitiva, cuestionar, desde un enfoque interdisciplinar, intercultural y multilingüe, estos espacios conectados que potencian lo común en la diversidad con el fin de comprender las representaciones y paradigmas basados en la interculturalidad y en la relación con el Otro; espacios en constante evolución. En esta 13a edición del coloquio internacional GLAT, una mesa redonda completará las conferencias y las comunicaciones. EJES TEMÁTICOS I. Lingüística aplicada y TIC: nuevos intercambios interculturales II. Interculturalidad y TIC: nuevos enfoques lingüísticos y literarios. III. Diálogo intercultural y TIC: lexicología, terminología y lexicografía. IV. Hacia una nueva didáctica de idiomas y culturas que utilizan las TIC V. Enfoque sociológico, antropológico y cultural en un mundo conectado. IMPORTANTE: Dada la situación sanitaria actual, estamos considerando varios escenarios para la realización del congreso: 1. Escenario mixto (presencial / virtual): posibilidad de seguir el congreso en presencial (en la Facultad de Letras de Murcia) o virtualmente (seguimiento de sesiones en directo o grabado).
2. Escenario virtual: todas las sesiones retransmitidas por videoconferencia.
También hemos revisado las tarifas de inscripción que encontraréis en INSCRIPCIÓN
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